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如何让自闭症孩子学会主动提问?

2023-09-06 02:07:00 作者:admin 点击量:492次

提问是一种高阶的提要求方式,一般来讲,孩子掌握200个主动词汇后才具备提问能力,家长不必急于训练宝宝提问和提问方式,而更应该帮宝宝打基础并将注意力集中在塑造宝宝提问的动机。宝宝有一定的认知能力和语言表达能力。
 

课程一:理解“这是什么”问句

(1)妈妈提前准备好宝宝喜欢的日常物件,如小汽车、小苹果、雪花片等,再准备一个不透明的袋子。妈妈先把小汽车放入袋子中,让宝宝触摸后,问宝宝“这是什么”,然后把小汽车从袋子里拿出来让宝宝看到,并迅速说“小汽车”,帮助宝宝理解“这是什么”问句;
 

(2)妈妈确定宝宝认知全部物品后,可以把小物件用袋子装起来,只留一个小口,然后让宝宝把手伸进去,当宝宝摸到小物件时,妈妈再问宝宝“这是什么?”
 

(3)日常妈妈提前好各种物品的照片,坐在宝宝身后,辅助宝宝用小手指指向每张照片,问“这是什么?”,然后迅速读出正确答案。
 

课程二:用手指和眼神提问

(1)妈妈可以准备一张大的认知挂图,上面有各种物品的图片,开始辅助宝宝每指向一个物品,妈妈就轻轻念出物品的名字,语调要尽量清晰有趣,让宝宝觉得这个过程有意思;再慢慢撤除辅助,让宝宝能够自己指图卡,妈妈读。
 

(2)如果宝宝完成的很好,妈妈可以慢慢加入眼神要求——当宝宝指向图卡后,妈妈要等到宝宝的眼神注视到自己的那一刻迅速再读出图卡,强化这个行为;
 

(3)初期在宝宝没有语言能力时,手指承载了很多的功能,如用手指表示“想要”,用手指表示“选择”,用手指“提问”,妈妈要分析宝宝手指指向的前因,再给出正确的结果强化。
 

课程三:提问“这是什么”问句
 

当宝宝有仿说能力并能正确表达十个以上的常规物品,妈妈可以进展到主动提问“这是什么”的训练。

 
 

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