自闭症是一种神经发育障碍,影响着孩子的社交、语言和认知能力。认知能力是自闭症儿童面临的重要问题之一,因此训练孩子的认知能力是非常重要的。以下是一些训练自闭症儿童认
2023-10-26自闭症和发育迟缓是两种不同的神经发育障碍,它们有一些共同的症状和表现,但也有很多区别。 首先,自闭症和发育迟缓的发病机制不同。自闭症是一种复杂的神经发育障碍,其病因
2023-10-18和自闭症孩子采用正常的会话方式,很难实现沟通目的,相信家长都试过无数次了。那么,应该如何训练自闭症孩子的主动语言能力呢? 1、先训练自闭症儿童回答问题的能力。比如,
2023-09-21提问是一种高阶的提要求方式,一般来讲,孩子掌握200个主动词汇后才具备提问能力,家长不必急于训练 宝宝提问 和提问方式,而更应该帮宝宝打基础并将注意力集中在塑造宝宝提问
2023-09-06带自闭症孩子做家庭干预并不容易,家长的努力之所以看不到收获,主要是因为对干预原则了解不够多。即使学到了很多干预技巧,却没有发挥出百分百的效果。家长一定要掌握的自闭
2023-07-14很多家长都有同感,觉得自闭症语言康复很高深,自己不懂理论,也不懂技术,不知道从哪入手。实际上,在你掌握理论和技术之前,只要你做好以下四点。孩子的语言康复就成功一大
2023-07-14注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。从第二生命形态学专业术语上解释,是视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉五大信息通道对客观事物的关注能力。 以追逐打闹游戏开
2023-05-05生活教育是孩子发展的关键目标,同样也是孤独症儿童要掌握的重要技能,让儿童学会生存、学会生活、学会学习,是必不可少的关键一环! 生活自理是指自我照顾的能力,包括进食、
2022-11-17集体课是帮助孩子融合的一种重要的练习方式。不同于个训课,集体课可以练习孩子的集体常规,互动能力和个训课中习得的各项能力。如果不能把个训课习得的技能应用到集体课、乃
2022-10-18教学自闭症儿童中涉及的强化关系 学习者的参与和受过良好训练的教学者是高效学习环境的关键部分,这一点对于自闭症以及其他发展迟缓的儿童教学来说尤为重要。此外,学习者在结
2022-10-18版权所有 © 长沙春蕾教育科技有限公司 湘ICP备20007824号-1  访问统计: