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教学自闭症儿童中涉及的强化关系学习者的参与和受过良好训练的教学者是高效学习环境的关键部分,这一点对于···
一般来说,从出生到1岁是语言的准备期,包括语言产生和理解两方面的准备,孩子听懂和理解别人的话语,但还不···
编者荐语:常规是孩子发展的关键目标,也是孤独症儿童要掌握的重要技能。生活最重要的无外乎衣、食、住、行···
语言理解能力和表达能力是自闭症儿童的“通病”,这个问题不仅直接阻碍了自闭症儿童进行社会沟通···
在自闭症孩子干预路上,有很多本末倒置的坑,并不是家长不愿意绕着走,而是我们并没有意识到那其实是个坑。···
荐语:都说常规是融合教育的门槛。那么,你是否了解什么是常规?怎样才算是建立起了良好的常规?常规又能给···
编者荐语:很多小龄的家长,甚至八九岁的孩子家长还在纠结语言/认知的问题。康复多年的孩子家长,谈论自闭症···
进食,既会影响到孩子的生长发育和身心健康,又是一项必备的生活技能,对每一个孩子而言,学会独立进食都是···
自闭症又称孤独症,是广泛性发育障碍的代表性疾病。《DSM-IV-TR》将PDD分为5种:孤独性障碍、Retts综合征、···
找机构,是每个谱系家庭绕不过的坎。网上搜,打电话问,四处打听……花了很多精力,却依然晕头···
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