谱系儿童在语言和社交沟通方面常常面临挑战，尤其是主动提问的能力。然而，通过一些简单的方法和日常互动，家长可以在家中帮助孩子逐步掌握提问技巧。今天，我们将重点学习两个基础的问句：“这是什么？”和“...在哪里？”。

"这是什么？"——认识新事物的第一步

适用场景：当孩子见到不认识的物体时，可以使用“这是什么”来获取物品名称。

活动准备：家长可以在教孩子提问“这是什么？”时，使用不透明的盒子或袋子，在里面放入一些孩子喜欢的物品。

示范提问：家长可以先示范提问，提示孩子：“你看，我有一个袋子，袋子里有好多的东西。你来问问我：这是什么？”当孩子跟随说出“这是什么”后，家长可以拿出袋子里的一件物品并说出名称。

"……在哪里？"——寻找物品的好帮手

适用场景：当孩子需要使用的物品不见时，可以使用“……在哪里？”通过提问来获得物品的位置信息。

制造情境：家长可以故意将孩子常用的物品（如玩具、水杯等）放在不明显的地方，让孩子意识到物品“不见了”。

引导提问：当孩子开始寻找物品时，家长可以提示：“你可以问‘水杯在哪里？’”然后引导孩子重复这个问句。

及时回应：当孩子提问后，家长要立即回应，并指出物品的位置。比如：“水杯在桌子上。”

如何巩固孩子的提问能力？

日常练习：

在日常生活中，家长可以多创造机会让孩子练习这两个问句。比如在超市购物时，可以指着不认识的商品提示使用“这是什么？”来获得物品名称。

在整理房间时，故意“藏”起孩子的玩具，引导他问：“...在哪里？”